美術科目と探究学習を連携させ、3Dプリンターやレーザーカッターなどを活用した創作活動を展開。「バーチャル卒業制作展」では、ICTと芸術の融合による表現の場を実現し、生徒の創造力とデザイン思考を育てています。放課後や休み時間にも創作活動ができる「DXラボ」も整備され、自主的な学びが促進されています。

取組２：論理的思考を育てる数理・科学教育（Math・Science）

情報や数学の授業を通じてプログラミングやデータ分析の基礎を習得。大学や企業と連携し、ソフトウェア開発やデータサイエンスに関するゼミ活動も実施しています。実社会の課題に触れながら、情報活用力や論理的思考力の育成を目指しています。

取組３：地域・世界とつながる学び（Glocal）

大学や企業、小中学校との連携により、デジタル技術の社会的意義を体験的に学習。東北大学などとの連携による講座、地域課題への取組、小中学生へのプログラミング教室などを通じて、社会貢献意識と協働力を育んでいます。

このように「アート×サイエンス×グローカル連携」を軸に、多様な角度から探究的な学びを展開し、次世代のクリエイティブDX人材の育成を進めています。

参考：

文部科学省令和6年度　高等学校DX加速化推進事業（DXハイスクール）事例集

【概要・詳細】宮城県宮城野高等学校　普通科・美術科(令和6年度)

4. DXハイスクールの類似制度

▶スーパーサイエンスハイスクール（SSH）

スーパーサイエンスハイスクール（通称SSH）は、文部科学省が科学技術、理科・数学教育に関する研究開発等を行う高等学校等を指定し、理科・数学に重点を置いたカリキュラムの開発や大学との連携による先進的な理数系教育を支援する制度です。

SSHは、将来の国際的な科学技術人材の育成を目的としており、令和7年度の指定校数は229校程度です。

指定期間は原則5年間で、年間600万円～1,200万円の支援金を受け取ることができます。

▶リーディングDXスクール

リーディングDXスクールは、GIGA端末の標準ソフトやクラウド環境を活用し、児童・生徒の情報活用能力を育成するとともに、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実、さらに校務DXを推進し、全国へ好事例の展開を目指す事業です。

全国の小・中・高等学校約200校が指定され、その取り組みは地域や校種を超えて、様々な学校での端末の「普段使い」による教育活動の推進に貢献しています。

DXハイスクールやスーパーサイエンスハイスクールのような大規模な補助金制度はありませんが、90万円を上限として事業完了後、経費支出が清算支払いされます。

5. DXハイスクールに役立つ機器製品のご紹介

ここからは、DXハイスクールの取組に役立つ機器製品をご紹介します。

▶UVプリンター

「XpertJet XPJ-461UF」

コンパクト設計ながら高精細なUV印刷ができる国産フラットベッドUVプリンター。

最大70mm厚まで対応し、アクリル・樹脂・金属・革など多彩な素材に直接印刷が可能。手動式テーブルと広い開口部により、部材のセットや微調整も簡単に行えます。デザインやクリエイティブ実習活動で活用できます。

「SureColor SC-V1050」

多彩な素材にフルカラー印刷できるコンパクトなUVプリンター。

1点からのオンデマンド製作が可能。Wi-Fi対応の使いやすい設計で、限られたスペースでも柔軟に設置できます。デザイン実習など想像力を育むプロジェクト学習に適しています。

▶レーザー加工機

「HAJIME CL1 PLUS」

デザインと高性能、レーザー製品の照射安全基準「クラス１」準拠の安全性を兼ね備えたデスクトップ型レーザー加工機。

A3サイズ対応で木材やアクリルなど幅広い素材への彫刻・カット加工が可能。直感的な操作性で生徒も扱いやすく、自動冷却システム搭載で長時間稼働も安心です。生徒の想像力を形にするものづくり教育を力強くサポートします。

導入事例を掲載！

◇レーザー加工機「HAJIME」専用サイトはこちら◇

UVプリンター×レーザー加工機

UVプリンターとレーザー加工機を組み合わせることで、印刷する・彫る・切るという多彩な加工が可能になり、生徒たちの想像力と実践力を大きく育む教育環境を実現します。UVプリンターで印刷した素材をレーザー加工機でカット・彫刻しオリジナルな成果物(キーホルダーや雑貨など)が作成可能です。印刷する・彫る・切るプロセスを通じて、デザイン力やものづくり技術の育成を支援します。

▶３Dプリンター

「Value 3D MagiX MF-900」